首頁男宿日記放手的藝術- 手足相處之愛的進行式五步曲

放手的藝術- 手足相處之愛的進行式五步曲

by 小明媽媽

「總覺得時間很慢,可時間卻在任何時候,像有一隻看不見的手,在牽著我們走。」 – 《以家人之名》-

擁有二寶近五年的資歷,對於手足間天生能了解和平相處之道確實是頗有難度,尤其身為一位二寶男之母,每天喬事情已經是家常便飯 (笑)。以下分享幾個小撇步,施行下來兄弟倆算可以接受,也讓彼此之間相處更有紀律。

當他們的教練,而非裁判

想像你和孩子們就像一支球隊,如何管理這支隊伍讓它更有機會得分。比方說,2歲半的Sherman 常常跟媽媽打小報告哥哥把拖鞋穿上地墊,兄弟接著開始細碎的口角。與其制止吵架行為,不如教弟弟下次看到哥哥這樣的行為時,輕輕提醒「哥哥你忘記脫鞋子了」,藉此減少紛爭。

5分鐘輪流法則

我們常常有「 手足間應該要學習分享 」的迷思,對於「以自我中心」的學齡前的孩子來說,分享反而讓他們感到更焦慮且緊張。我們家最常使用的方法即是讓孩子以「交換」或「5分鐘輪流」的方式化解,也能藉此讓孩子學習等待。

2歲半的 Sherman 請 Siri 幫他計時 5 分鐘的有趣模樣

陳述你看到的事實

在孩子爭吵的當下不要馬上下結論或批判,讓雙方都有些時間緩解當下的情緒。學著將問題糾結點抽絲剝繭,分析給孩子聽,透過一次次的練習讓孩子也學習梳理自己當下的感覺,下次再遇到同樣狀況時,慢慢有能力解決問題。

演出你想要的樣子

我們常常告訴孩子,「你不可以這樣」,「你不可以那樣」…但對於孩子來說,這樣的標準是模糊的無法理解的;或許我們坐下來跟他們一起玩,透過角色扮演告訴孩子什麼是和平相處的模樣。

縮短一起玩的時間

曾經兩個孩子還小、不太會表達自己的時候,擔心長時間相處會產生更多摩擦,那時候的我偶爾會支開哥哥、請他當我的小幫手;或請弟弟幫我做更簡單的事,如丟尿布、找玩具等,支開某一方,減少相處,維持良好的氣氛。隨著孩子慢慢長大,有時我們慢慢不介入,讓他們在不傷害他人的情況下,學習自己解決問題。

後記

「媽媽,你最愛誰?」孩子常常這樣問我,

儘管已經知道他心裡的答案,仍會不假思索的回答「我最愛你們兩個了,你們都是媽媽的寶貝。」

身為媽媽的我們很難做到完全公平。四歲的 Miles 偶爾也會提醒媽媽偏心,他也想要和弟弟一樣的晚安吻。

珍惜每一次愛的練習,與孩子一同在愛裡成長。

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