很久沒有寫教養文，最近在忙哥哥明年即將上小一的安排與規劃，想要記錄下來，或許可以幫助到曾經與我一樣迷惘的媽媽們。小學學籍一定要寄戶嗎？要多久前寄戶？寄戶之後是否會影響到國中學籍？小學生低年級的課後安排？要上英文課或才藝班？作業的部分可以怎麼協助他？整體的讀書計畫可以怎麼規劃？身為一枚懶媽媽，一開始對於這些小一新生的疑難雜症心中滿滿的黑人問號，於是我們慢慢開始找幾間口碑還不錯的課後安親班，並約時間了解一下；加入一些小一新生的相關社群，再運用關鍵字爬文找答案；與媽媽朋友們聚聚聊聊，順便聯繫感情。
1. 要唸私立小學或公立小學？
擁有國外求學生活經驗，回國後經過外商、本土企業的洗禮，有感於未來不論在國內或國外工作，英文已經是基本的溝通工具。對於孩子語言方面的教育，從小以不強迫、自然沉浸的方式，如：繪本共讀、看英文相關影集等，潛移默化中培養他的雙語能力，私立小學重視英文更是未來選校的考量之一；然而，明白建立孩子的競爭力未來還有好長的路要走，現階段更傾向於多讓孩子去探索，讓他們擁有快樂的童年為主；最後我們決定讓他去離家只有兩條街的公立小學就近就讀。
2. 小學課後如何安排？去英文班或才藝班？
私立幼小的作息時間為塊狀，能配合爸爸媽媽的上班時間，對於雙薪家庭較無後顧之憂。然而公立小學低年級生只有週二上整天課，其他都是上半天課的情況之下，孩子的課後安排顯得更為重要。經過了解之後，公立小學的課後安排可以有校外課後班、幼稚園課後班、校內課後班、自學、家教等選擇。
① 校外課後班
這一類的課後班有全美語、才藝、安親等選擇。複合式的課後安親班目前較為主流，全美語的課後安親班也是很熱門，有些甚至孩子入學的前一年秋季就要開始報名。優點是時間彈性，可以配合雙薪家庭；以全英語環境為主的課後安親班，甚至採用與美國同步的教材，未來如果孩子要出國唸書較能銜接；缺點是費用高，空間較狹窄，導致孩子活動量不足。
② 校內課後班
校內課後照顧班有老師幫忙看作業，也有才藝班及社團可以選擇，優點是費用便宜，學校腹地大，孩子可以自由跑跳，時間可以到下午四點後接送，避免接送其他補習班的舟車勞頓；缺點是較熱門的社團容易秒殺，選擇較少，課業指導不超前，多數也沒有寫評量，晚上回家可能還是要看一下孩子的作業。
③ 幼兒園課後安親班
哥哥目前上的雙語幼兒園也有提供國小課後班的服務。內容以作業指導、才藝班及美語班為主，因為當初會選擇這所幼稚園也是喜歡它寬廣的活動空間；升小學後，課後由熟悉的幼兒園 uncle 接送、熟悉的校園及老師，雖然英文課相較於幼兒園的比重相對低，但是大致上符合我們的需求，因此應該還是會以幼兒園課後安親班為主，屆時再看情況作調整。
④ 共學班及家教
另外在蒐集資料的同時，也發現其他課後班的選擇，如共學班及家教等。共學班為相近年齡層的小朋友父母依孩子適性請老師來教課所組成的課後班，優點是可以依孩子的適性選擇想學習的才藝，小班制學習品質好；缺點是目前共學團體較少，有時候會因為找不到學生或找不到老師而開不了課程。家教則是依孩子所需，選擇老師進行一對一的教學，優點是學習成效好，缺點則是費用較高。
3. 能力培養與親子陪伴
上了小學之後，尤其是低年級比較有餘裕的時候，是許多自主能力奠定的最佳時機，如：能自己洗澡、自動自發完成功課、整理書包、做家事、吃完飯後環境整理等；急著長大的哥哥，也計畫著屆時上小學能自己走路上下學、學媽媽能自己弄食物來吃等獨立的能力；這些能力的培養需要更多的親子陪伴，因此親子的時間安排，如何兼顧事業及孩子更是媽媽需要學習的課題。
4. 不同世代的育兒經
回想起我們這個年代的小學時期，我是名符其實的鑰匙兒童，放學後與鄰居相偕走路回家，獨自寫完功課、練完琴；偶爾媽媽會接送上英文、上鋼琴；這世代的小學生活沒有差太多，只是社會給我們的壓力更大，資源相較上一代更多，但似乎生活卻更為緊繃；教養路上，沒有標準答案，只有最適合的方案，一起打氣加油。
5. 後記
這段時間，一面幫哥哥找學校、找資源，安排未來的課後規劃，也與哥哥討論未來小一的生活，帶哥哥到未來的學校走走。希望他在國中以前能盡情的玩、盡情去探索，編織屬於自己的快樂童年；也因此沒有太早幫他安排課業壓力重或較重智育的學校，反而希望能培養他們樂於幫助他人、善良、樂於學習的個性。每個孩子及家庭的成長環境不一樣，也希望爸爸媽媽們能找到最適合孩子的一條成長的道路。
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Luo
